Zeitschrift für Sozialpädagogik 2019/2 ZfSp
Zeitschriftenheft

Inhalt:

- Die pädagogische Prävention von Rechtextremismus im Spannungsverhältnis von Theorie und Praxis sowie Nominierungs- und Subjektorientierung
- Zum Nutzen Früher Hilfen aus sicht der Eltern: Ergebnisse der Evaluaion des Eltern-Kind-Angebots "SOS-Spielen zu Hause"
- Digitale Beratung in der Sozialen Arbeit - ein Einblickin die gegenwärtige Lage
- Schleichende Grenzaufweichungen und persönliche Verflechtungen. Strategien im pädagogischen Handeln mit Social-Meia-Plattformen in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit
- Mit "gesunder fürsorge" gegen "notorische Nichtstuer"? Kontinuität und Wandel in der Sozialen Arbeit mit "Nicht-Arbeit" und Erwerbslosigkeit
- Warum man über Zwang nicht vernünftig sprechen kann: Versuch einer Meta-Perspektive


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Serie / Reihe: Zeitschrift für Sozialpädagogik

Schlagwörter: Professionalität Politik Pädagogik Social Media Mediatisierung Rechtsextremismusprävention

DA 1000 ZfSP 2019-02

Zeitschrift für Sozialpädagogik 2019/2 : ZfSp. - Weinheim : Beltz Juventa, 2019. - Seiten 113-224. - (Zeitschrift für Sozialpädagogik; 2019/2). - erscheint vierteljährlich
ISSN 1610-2339

Zugangsnummer: 00005077 - Barcode: 2-9195200-2-00005505-5
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