Ebner, Martin
Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung
Buch

Der Begriff "Neue Medien" ist den Teenagerjahren inzwischen entwachsen. Vieles, was vor 15 Jahren darunter verstanden wurde, ist mittlerweile selbstverständlicher Teil unseres täglichen Arbeits- und Privatlebens. Den digitalen Wandel und seine Dynamik zu beobachten, ihn kritisch zu hinterfragen, aktiv zu gestalten und wissenschaftlich zu begleiten, ist eine zentrale Aufgabe der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft e.V., kurz GMW.
Dieser Band versammelt die Beiträge der Jahrestagung 2016 unter dem Titel "Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung". Zentrales Thema sind dabei die Schnittstellen zwischen Institutionen, Lernenden, Lehrenden, wissenschaftlichen Disziplinen und Technologien, wobei insbesondere technologiegestützte Möglichkeiten der Zusammenarbeit in der Gestaltung von Bildungsangeboten betrachtet werden.

Dieses Medium ist 3 Mal vorhanden. Klicken Sie auf Medienstatus anzeigen, um die Verfügbarkeit des Mediums zu prüfen.

Weiterführende Informationen


Serie / Reihe: Medien in der Wissenschaft

Personen: Ebner, Martin Gröblinger, Ortrun Kopp, Michael Steinbacher, Hans-Peter Freisleben-Teutscher, Christian Kapper, Christine Wächtler, Josef Bratengeyer, Erwin

Schlagwörter: Wissenschaftliches Arbeiten Unterrichtsmethode Kooperatives Lernen E-Learning Medienkompetenz Computerunterstützter Unterricht

DP 1960 W114-01

Ebner, Martin:
Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung / von Josef Wachtler, Martin Ebner, Ortrun Gröblinger, Michael Kopp, Erwin Bratengeyer, Hans-Peter Steinbacher, Christian Freisleben-Teutscher, Christine Kapper (Hrsg.). - Münster ; New York : Waxmann, 2016. - 393 Seiten : Illustrationen, Diagramme, Karten. - (Medien in der Wissenschaft; Band 71). - "Dieser Band versammelt die Beiträge der Jahrestagugn 2016 unter dem Titel "Digitale Medien" Zusammenarbeit in der Bildeung" - Rückseite Cover. - Literaturangaben
ISBN 978-3-8309-3490-5

Zugangsnummer: 00014081 - Barcode: 2-9184204-4-00010832-4
Didaktik und Methodik des Unterrichts - Buch