Cover -- Inhalt -- Vorwort -- Einleitung -- Teil I: Theoretische Grundlagen der Emotionsfokussierten Therapie (EFT) -- 1. Historische Wurzeln und Grundkonzepte der EFT -- 1.1 Humanistische Psychotherapie -- 1.2 Gesprächspsychotherapie -- 1.3 Focusing -- 1.4 Gestalttherapie -- 1.5 EFT und Neohumanismus -- 2. Neuroaffektive Grundlagen -- 2.1 Emotionen -- 2.2 Somatische Marker -- 2.3 Emotionale Schemata -- 2.3.1 Was unter einem Schema zu verstehen ist -- 2.3.2 Wie Schemata dysfunktional werden können -- 2.3.3 Weshalb sich Schemata nicht so leicht verändern -- 3. Theorie über die menschliche Funktionsweise -- 3.1 Dialektischer Konstruktivismus -- 3.2 Dysfunktion aus Sicht der EFT -- 3.2.1 Mangel an emotionalem Gewahrsein -- 3.2.2 Schwierigkeiten bei der Bedeutungskonstruktion -- 3.2.3 Störungen der Emotionsregulation -- 3.2.4 Schemagebundene Dysfunktion -- 4. Emotionen im Prozess der Therapie -- 4.1 Die verschiedenen Emotionstypen und der therapeutische Umgang mit ihnen -- 4.1.1 Primär adaptive Emotionen -- 4.1.2 Primär maladaptive Emotionen -- 4.1.3 Sekundär reaktive Emotionen -- 4.1.4 Instrumentelle Emotionen -- 4.2 Möglichkeiten, die Emotionstypen voneinander zu unterscheiden -- 5. Die emotionalen Verarbeitungsprozesse der Klienten -- 5.1 Reflexion -- 5.2 Transformation -- 5.3 Emotionale Produktivität -- 6. Therapeutische Fertigkeiten und Prinzipien -- 6.1 Wahrnehmungsfertigkeiten -- 6.1.1 Die Fähigkeit, die emotionale Aktivierung wahrzunehmen -- 6.1.2 Die Fähigkeit, den Emotionstypus zu erkennen -- 6.1.3 Die Fähigkeit, die Art der emotionalen Verarbeitung wahrzunehmen -- 6.1.4 Die Fähigkeit, die Erlebenstiefe wahrzunehmen -- 6.1.5 Die Fähigkeit, sich vom Schmerzkompass leiten zu lassen -- 6.2 Handlungsprinzipien -- 6.2.1 Folgen und Leiten -- 6.2.2 Einigkeit über Ziele und Aufgaben -- 6.2.3 Aufgaben vorschlagen und zu Ende führen

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Serie / Reihe: Reihe Therapeutische Skills kompakt

Personen: Böcker, Julia

Schlagwörter: Emotionsfokussierte Therapie