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Bohlmann, Nina.
Implizitheit und Explizitheit Praxeologische und institutionskritische Analysen zum Mathematikunterricht
elektronische Ressource

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Weiterführende Informationen

Serie / Reihe: Rekonstruktive Bildungsforschung

Personen: Bohlmann, Nina.

Schlagwörter: Education. Learning & Instruction. Sociology Educational sociology. Education and sociology. Sociology of Education. Mathematics Mathematics Education. Educational.

Bohlmann, Nina.:
Implizitheit und Explizitheit : Praxeologische und institutionskritische Analysen zum Mathematikunterricht / von Nina Bohlmann. - Wiesbaden : Springer, 2016. - Online Ressource. - (Rekonstruktive Bildungsforschung ;; 8)
ISBN 978-3-658-13909-4

Zugangsnummer: 00012688
Klassische Philologie. Byzantinistik. Mittellateinische und Neugriechische Philologie, Neulatein - elektronische Ressource