Lernstrategien fördern
Modelle und Praxisszenarien
Lernstrategische Kompetenz ist ein Kernelement erfolgreichen, selbstregulierten Lernens. Der vorliegende Band bietet eine fundierte Einführung in das Thema sowie einen Einblick in den aktuellen Forschungsstand. Auf dieser Grundlage werden Praxisszenarien einer nachhaltigen Förderung dargestellt.
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Weiterführende Informationen
Personen: Martin, Pierre-Yves Nicolaisen, Torsten
DP 1060 M379-02
Martin, Pierre-Yves:
Lernstrategien fördern : Modelle und Praxisszenarien / von Pierre-Yves Martin und Torsten Nicolaisen. - Weinheim [u.a.] : Beltz Juventa, 2015. - 313 S. : Ill., graph. Darst.
ISBN 978-3-7799-3253-6
Didaktik und Methodik des Unterrichts - Buch