Inhalt:

Thema: Berufliche Orientierung begleiten
- Berufliche Orientierung begleiten
Begriffserklärung - Kompetenzen - Spannungsfelder
- Einstimmen: Berufliche Orientierung in der Oberstufe
Welche Aufgaben unterstützen Schüler*innen bei der Beruflichen Orientierung
- Erfahrungen aus dem Unterricht zur beruflichen Orientierung
- Erkunden: Aus dem Alltag einer Schüler*innenfirma
Wie echte Verantwortungsübernahme berufliche Orientierung fördert
- Entscheiden: Mehr Reflexion in der Beruflichen Orientierung
Anforderungen zur methodischen und differenzierenden Umsetzung im Unterricht
- Erreichen: Kultursensible Berufliche Orientierung
Wie eine klischeefreie Unterstützung der Berufsorientierung gelingt
- Strukturen für individuelle berufliche Entwicklung schaffen
- Die Rolle der Eltern in der Berufsorientierung

Rubriken
- Editorial
- Beitrag: Die Kraft des Vergleichens
Eine wirksame Strategie zur kognitiven Aktivierung von Lernenden
- Bildungsrepublik Deutschland- föderaler Wildwuchs oder wünschenswerte Vielfalt
- Serie: Zankapfel Übergang Grundschule - Gymnasium
Veränderungen im Bundesländervergleich seit 1949
- Standpunkt: Meldepflicht für antisemitische Vorfälle an Schulen
- Rezension: Strafen und Disziplin in der Schule
- Neuerscheinungen
- Schulrecht praktisch: Die Zeugnisverweigerung

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Serie / Reihe: Pädagogik

Schlagwörter: Berufsorientierung Elternarbeit Migration Verantwortung Berufswahl Berufseinstieg Fehlerkultur Selbstreflexion Antisemitismus Schulübergang Kognitives Lernen Schülerfirma