Inhalt:

Editorial
- Gemeinsam den Einstieg ins Berufsleben gestalten

Schwerpunkt
- Vom Honeymoon in die Realität: Der Übergang der Young Professionals in die berufliche Pflegepraxis
- "Meinen ersten Frühdienst werde ich nie vergessen..": Persönlichkeitsstärkende Praxisbegleitung. Ein Konzept zur Reflexion von Erlebnissen in der praktischen Pflegeausbildung
- Partizipation von Anfang an: Zur Stärkung angehender Pflegefachpersonen
- Identitätsbildung in der Pflegepraxis - Einpassung in die Verwertung oder Bildungsmuster?

Lehren und Lernen
- "Das Management muss das Bildungskonzept unterstützen": Die Umsetzung der Lern- und Arbeitsgemeinschaft in Akutspitälern in der Deutschschweiz - Konzepte und Erfahrungen
- Humor einfach ernst nehmen: Auswirkungen von Humor im Pflegeunterricht
- Den Operatoren auf der Spur: Operatoren in der Ausbildungs- und Prüfungsverordnung zum Pflegefachmann /-frau

Wissen und Forschen
- Praxisbegleitung durch Lehrende der Pflegeschulen in der generalistischen Pflegeausbildung: Eine qualitative Analyse der Erwartungen und Anforderungen
- Das Gesundheitsverhalten von Pflegefachpersonen: Handlungsstrategien des Betrieblichen Gesundheitsmanagements

Informiert sein und Handeln
- Im Alltag beraten: Psychiatrisch Pflegende suchen nach Anknüpfungspunkten im Heute

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Serie / Reihe: Padua

Schlagwörter: Gesundheitsverhalten Lernmotivation Humor Pflegeausbildung Pflegepraxis Praxisbegleitung häusliche Pflege Kompetenzentwicklung Pflegefachpersonen Anforderungsanalyse Erwartungen Praxiserfahrung emotionale Belastung Gezeiten-Modell