Inhalt:
Editorial:
- Vom Zusammenspiel von Theorie und Praxis

Schwerpunkt:
- Theorieentwicklung in der Pflege in Deutschland - Überblick und Perspektiven
- Theoriegeleitetes Handeln als pflegerisches Bildungsmuster
- Theoriegeleitetes Handeln im Kontext professioneller Beratung

Lehren und Lernen:
- Die interkulturelle pflegepädagogische Kompetenz in Aneignungssituationen
- Skillstraining und Simulationen in der generalisierten Pflegeausbildung

Wissen und Forschen:
- Just work it - praktische Ausbildung neu gedacht
- Evidenzbasiert Lehren und Lernen

Informiert sein und Handeln:
- Freiheit und Selbstständigkeit trotz Nierenersatztherapie

---

---

Serie / Reihe: Padua

Schlagwörter: Ausbildung Theorie Pflege Pflegepädagogik kultureller Einfluss generalistische Pflegeausbildung Niere Bildungsgestaltung