Inhalt:

Editiorial
-Politisches Handeln im Fokus von Pflegebildung
Schwerpunkt
-Langweilige Gesundheitspolitik in der Pflegeausbildung? - Didaktische Tipps, um das Thema Gesundheitssystem/Gesundheitspolitik spannend zu gestalten
-Politik pflegen? - Über die Relevanz politischer Bildung in der beruflichen Pflegeausbildung
-Utopien - Das (Un-)Mögliche ohne Handlungsdruck zu denken
-Politikkompetente Pflege und Pflegebildung - Ein kritisches Plädoyer
-Pflege-Welt: WIR - DU - ICH - Pflegepolitisch Gestalten, Kreieren, Engagieren und Zelebrieren
Lehren und Lernen
-Zusammenarbeit von Pflegepädagog_innen und Praxisanleiter_innen - Kompetenzentwicklung eines Workshops
Wissen und Forschen
-Kollegiale Beratung in der generalistischen Pflegeausbildung - Theorie und Simulation
-Ausstieg noch vor dem Examen? - Ausbildungsabbrüche in der Pflege verstehen - Eine Einordnung
Informiert sein und Handeln
-Zielgerichtete Projektinformationen kompakt vermitteln - Entwicklung eines Flyers zur Prozessverantwortlichen Pflege für Angehörige
-Rezensionen - Concept Maps und Concept Mapping in der Pflege

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Weiterführende Informationen

• Volltext

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Serie / Reihe: Padua

Schlagwörter: Didaktik Pflege Pflegebildung Pflegeausbildung Ausbildungsabbruch Pflegedidaktik Pflegepolitik