Zentrales Anliegen der Beiträge dieses Buches ist die Reflexion und Weiterentwicklung präventiver und interventiver Kompetenz mit dem Ziel der Konfliktbewältigung, Stressreduktion und Gelassenheitsentwicklung. Dieses Anliegen wird exemplarisch in drei pädagogisch-psychologische Kernfelder transferiert, in den Bereich Frauenförderung & Mentoring, den Bereich Unterrichtsentwicklung & Elternarbeit und den Bereich mentale Selbstregulation & Introvision. Die AutorInnen zeigen in ihren Beiträgen zu den jeweiligen Feldern neue theoretische Konzepte sowie Fördermöglichkeiten und deren Evaluation. Gewidmet ist diese Schrift Angelika C. Wagner, deren Schaffensbereiche sich auf diese Kernfelder erstrecken.
Weiterführende Informationen
Personen: Iwers-Stelljes, Telse A.
DO 1240 I96-02
Iwers-Stelljes, Telse A.:
Prävention - Intervention - Konfliktlösung : pädagogisch-psychologische Förderung und Evaluation ; Festschrift für Angelika C. Wagner. - 1. Aufl. - Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwiss., 2009. - 247 S. : graph. Darst.
ISBN 978-3-531-16835-7 kt. : EUR 47,99
Spezialfragen des gesamten Schulsystems - Buch