Der kleine Repetitor
- Das Kehlkopfgerüst

Für Sie gelesen, für Sie gehört
- In der Fremdsprache lügt sich's besser
- Kommunikation psychiatrischer Diagnosen
- Wie entwickeln sich Kleinkinder in Abhängigkeit von ihrer Betreuung im Alltag?
- Keine Angst vor der Einschulung!

Hören - Erkennen - Verstehen
- Therapieformat "Gespräch" bei Globaler Aphasie als Mittel zur Partizipation

Sehen - Erkennen - Verstehen
- Spasmodische Dysphonie vom Adduktortyp

Aus der Cochrane Library
- Interventionen bei kindlicher Sprechapraxie

Nachruf
- Nachruf auf Professor Franz Petermann

Schwerpunktthema
- Konzept der Schulfähigkeit
- Entwicklungspsychologie des Kindes beim Übergang Kindergarten/Grundschule
- Sprachkompetenzen zu Schulbeginn unter Berücksichtigung der Erstsprache - Die Bedeutung der Kita-Komposition
- Beurteilung von Schulfähigkeit
- Unterstützung und Förderung der Schulbereitschaft

Interview
- Inklusive Bildung in der Grundschule

Neue Impulse
- Früherkennung von Lese-Rechtschreibschwierigkeiten (LRS)

Originalarbeit
- Unterscheiden sich Kinder mit und ohne pragmatisch-kommunikative Defizite in ihrer Mediennutzung?

Patienteninformation
- Therapie von Hörstörungen bei Kindern mit Down-Syndrom

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Weiterführende Informationen

• Volltext

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Serie / Reihe: Sprache - Stimme - Gehör

Schlagwörter: Aphasie Down-Syndrom Inklusion Medienkonsum Sprachkompetenz LRS Partizipation Hörstörung Schulfähigkeit Lügen SDM Schulstart Einschulung Sprachstandserhebung