Wie sieht guter Politikunterricht aus? Wer kann was wie verbessern? Der neue Band gibt ganz konkrete Antworten auf diese Kernfragen modernen politischen Unterrichts.
Anhand von Leitfragen nach dem Warum und Wozu, dem Wer, dem Was, dem Wie, dem Womit, Wohin und Wo zeigen sie auf, wie eine bessere politische Bildung möglich wird. Jedes Kapitel folgt einem einheitlichen und transparenten Schema: Was ist das Problem? Was sind die relevanten Kontroversen? Was ist das didaktische Minimum? Es folgen je ein Beispiel und eine Zusammenfassung sowie Literaturtipps zum Weiterlesen.
Serie / Reihe: Politik unterrichten
Personen: Autorengruppe Fachdidaktik
MB 2568 A939-04
Autorengruppe Fachdidaktik:
Was ist gute politische Bildung? : Leitfaden für den sozialwissenschaftlichen Unterricht / Autorengruppe Fachdidaktik. - 1. Aufl. - Schwalbach : Wochenschau Verlag, 2016. - 238 S. - (Politik unterrichten)
ISBN 978-3-7344-0165-7
Politologie: Grundlagen und Selbstverständnis des Faches - Buch