Aufgabengestaltung berücksichtigt die Vielfalt der Lernenden
gute Aufgaben im Mathematikunterricht
In Zeiten der zunehmenden Heterogenität im Klassenraum steht auch der Mathematikunterricht vor neuen Herausforderungen: Mit welchen Aufgaben lassen sich alle Schülerinnen und Schüler ansprechen und aktivieren? Wie lässt sich mathematische Kompetenz nachhaltig aufbauen? Moderne Aufgaben orientieren sich an neuen Qualitätskriterien.
Enthalten in:
Pädagogik; 2016/12
(2016)
Serie / Reihe: Pädagogik
Personen: Patzer, Karsten
Patzer, Karsten:
Aufgabengestaltung berücksichtigt die Vielfalt der Lernenden : gute Aufgaben im Mathematikunterricht / Karsten Patzer, 2016. - S.29-33 : Ill. - (Pädagogik) Aufgaben
Bildung und Schule - Zeitschriftenartikel