Die ersten vier Bande der Buchreihe Godly Play haben das religionspadagogische Konzept und die Geschichten des Kern-Curriculums vorgestellt. Im funften Band nun geht es um die Adaption des Konzeptes im deutschen religionspadagogischen Kontext. In 25 Beitragen behandeln namhafte Experten und erfahrene Praktiker Fragen wie etwa: Wie kann man Godly Play hierzulande in Schule, Gemeinde, Kindertagesstatten und Erwachsenenbildung einsetzen? Was muss konzeptionell zu Fragen der Bildung, der Theologie, der Konfession, der Asthetik, der Bibelverwendung, der Spiritualitat usw. uberlegt werden? Das Buch enthalt auch weiterfuhrende praktische Hilfen, zum Beispiel Vorschlage fur Lieder zu jeder Geschichte, fur die Entwicklung eigener Materialien, fur Planungsschritte in der Gemeinde u. v. m. Eine unerlassliche Arbeitshilfe fur alle, die sich fur die Ubertragung von Godly Play in die Praxis und Theorie der deutschen Religions- und Gemeindepadagogik interessieren.

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Serie / Reihe: Godly Play

Personen: Steinhäuser, Martin

Schlagwörter: Mystik kompetenzorientierter RU Religionspädagogik religiöse Bildung religiöse Erziehung Kindertheologie Theologisieren Theologisieren mit Kindern Kompetenzorientierung Bilddidaktik Mystagogie Kindergottesdienst Kindergottesdienste Godly Play Montessori Maria Montessori Kigo Terrien Samuel Terrien

Interessenkreis: Pastoralreferent/in Gemeindereferent/in Lehrkräfte