Aus dem Editorial:
eine Schülerin aus Syrien erzählt über sich: »Hier [in Deutschland] bin ich Ausländerin.« Eine andere Schülerin schreibt über ihre tätowierte Friedenstaube in einem Text: »Für mich bedeutet sie, dass die Menschen und Tiere in meinem Leben, welche gegangen sind, [.] ihren Frieden gefunden haben.« - zwei Beispiele von Bekenntnissen aus dem Unterricht, wie sie in dieser Ausgabe des BRUMagazins nachzulesen sind.

Bekenntnisse im BRU sind »Sternstunden«. Sie kommen meistens nicht laut daher, sind eher leise, vielleicht sogar verschämt. Der Fokus der ganzen Klasse liegt auf der Schülerin bzw. dem Schüler, die/der etwas sagen will, sich bekennt - zu Ängsten, Hoffnungen, Glauben . Wenn dies geschieht, wird es »dicht«, weil die anderen spüren: Da wird jemand »greifbarer«, »fassbarer« in ihrer/seiner Identität. Und ein Prozess wird angestoßen in dem Sinne, dass Identität »weitergeschrieben« wird. Dieser Prozess betrifft nicht nur die bekennende Person, sondern kann auch andere aus der Klasse erfassen.

Bekenntnisse können wir als BRU-Lehrkräfte nicht »machen«. Aber wir können die Voraussetzungen dafür schaffen, dass es geschehen kann - wenn jemand das Bedürfnis hat, sich zu bekennen. Davon sind wir als BRU-Lehrkräfte nicht ausgenommen. Und vor allem müssen wir die innere Haltung besitzen, dass »unser« BRU diese besonderen Bekenntnis-Momente haben kann und soll und sich somit von anderen Fächern der berufsbildenden Schulen unterscheiden darf. Das vorliegende BRUMagazin möchte Sie, liebe Leserinnen und Leser, dabei unterstützen, für Fragen von Bekenntnis und Identität Ihrer Schülerinnen und Schüler offen zu sein und den Boden hierfür zu bereiten.

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Weiterführende Informationen

• Inhaltsverzeichnis
• Begleitmaterial

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Serie / Reihe: BRU 76

Personen: Obermann, Andreas Schröder, Bernd Schwendemann, Wilhelm Averbeck, Hans-Henning Augst, Kristina

Schlagwörter: Identität Migration Unterrichtsmaterial Unterrichtsmaterialien Identitätsfindung Schuldbekenntnis Tattoos Identitätssuche Selbstidentität Tattoo Körperbemalung Freikirche Freikirchen Schuldbekenntnisse Stuttgarter Schuldbekenntnis

Interessenkreis: Referendare Berufsschullehrkräfte