Lehramtstudierende, Lehramtsanwärter/innen sowie Lehrer/innen fertigen im Laufe ihrer beruflichen Biografie immer wieder schriftliche Dokumentationen von geplantem Unterricht an.

Jetzt gibt es endlich ein Buch, das beim Schreiben des ausführlichen Unterrichtsentwurfs fachübergreifend hilft. Es stellt die Grundbausteine des ausführlichen Unterrichtsentwurfs vor, zeigt die Möglichkeiten ihrer Anordnung auf und weist auf Fehler hin, die unbedingt vermieden werden sollten. Dabei bezieht es insbesondere die neuen Medien mit ein.

Der Ratgeber bietet eine schnelle und einfache Orientierung mit vielen Tipps und Hinweisen.

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Weiterführende Informationen

• Inhaltsverzeichnis
• Blick ins Buch

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Personen: Esslinger-Hinz, Ilona Wigber, Melanie Giovanni, Norbert Hannig, Jutta Herbert, Leonore Jäkel, Lissy Klingmüller, Christine Lange, Bernward Neubrech, Nadine Schnepf-Risma, Elke

Schlagwörter: Unterricht Kompetenzen Unterrichtsaufbau Unterrichtsdurchführung Unterrichtsentwicklung Unterrichtsentwurf Unterrichtsentwürfe Unterrichtsgestaltung Unterrichtshilfe Unterrichtsmethode Unterrichtsmethoden Unterrichtsplanung außerschulische Lernorte außerschulischer Lernort Kompetenz Lernaufgabe Lernaufgaben Lerngegenstand Unterrichtsvorbereitung Unterrichtsmethodik Unterrichtsverlauf Lernkompetenz Lernkompetenzen Lehrmethode Lehrmethoden Sachkompetenz Lernort Lernorte Sachkompetenzen Unterrichtstechnik Unterrichtsanalyse Unterrichtsbeobachtung Unterrichtsablauf Unterrichtsgliederung Unterrichtsgegenstand Teilkompetenz Teilkompetenzen Sachanalyse

Interessenkreis: Referendare Lehrkräfte