In einer pluralistischen Welt brauchen junge Menschen interreligiöse Kompetenz, um in Austausch mit Angehörigen verschiedener Religionen treten zu können. Mirjam Zimmermann hat ein völlig neues narratives Konzept des interreligiösen Lernens entwickelt. Das Praxismaterial zeigt seine Umsetzung im Schulalltag. Das Erzählen hat in allen Weltreligionen eine lange Tradition, an die sich fruchtbar anknüpfen lässt. Die Kopiervorlagen für eine ca. 10-stündige, erprobte narrative Unterrichtseinheit zeigen am zentralen Thema »Feste in den Weltreligionen«, wie es geht. Eine fortlaufende Erzählung aus der Lebenswelt von Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe I wird durch weiteres umfangreiches Unterrichtsmaterial ergänzt und baut handlungsorientiert interreligiöse Kompetenzen auf.

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Weiterführende Informationen

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Personen: Zimmermann, Mirjam

Schlagwörter: Jom Kippur Weltreligionen jüdische Feste Versöhnungstag Pessach Bilderverbot Rosch Ha-Schana Weltreligion Chanukka Unterrichtsmaterial Unterrichtsmaterialien Fastenbrechen Haman Purim Lichterfest Ramadan jüdisches Fest Seder Pascha Pessachfest Beschneidung Sederabend Zuckerfest Holi Sederteller Paschafeier islamische Feste Islamisches Fest Schofar Rosch ha Schana Holifest Holi-Fest Lichterfeste Chanukkaleuchter hinduistische Feste hinduistisches Fest Purimfest Schofarhorn Hamantaschen

Interessenkreis: Referendare Sek I Lehrkräfte