Kompetenzerwerb während des Lernens ist ein höchst individueller Prozess. Zentral ist dabei, wie sich die Selbststeuerung der Lernenden stärken lässt. Dieser Band unterstützt Sie und Ihre Schüler/-innen auf diesem Weg mit einem entsprechenden Referenzrahmen und Instrumenten, die Ihnen diese Aufgabe erleichtern. Auf dieser Basis können Sie die Verantwortung der Schüler/-innen stärken und sie aktiv in die Steuerung der Lernprozesse einbinden.

Die Neuauflage liefert das passende methodische Rüstzeug und kompetenzorientierte Aufgaben für ein erfolgreiches individualisierendes Unterrichten. Sie finden in dem Band gründlich überarbeitet und aktualisiert

den Lehr-Lern-Prozess detailliert aufgefächert,
die unterschiedlichen Kompetenzen knapp und präzise aufgeführt,
Möglichkeiten der Dokumentation des Lernprozesses sowie
pädagogische Diagnosekompetenz.

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Personen: Paradies, Liane Wester, Franz Greving, Johannes Kereszti, Kirsten

Schlagwörter: Unterricht Lehrer Kompetenzorientierung Kompetenzerwerb Individualisierung Lernlandschaft Lernlandschaften Lernplan Lernprozess Medienkompetenz Lehrerrolle Lernbegleitung Lerncoaching Lernentwicklung Selbstregulation Selbstregulationsansatz Selbstregulierung Themenorientierung Visualisierungskompetenz Workshop Aufgabenorientierung Gesprächskompetenz Kompetenzmodell Lehrerbildung Lehrerkompetenz Lehrkraft Lehrkräfte Lernberatung Lernbüro Lernlandkarte Lernlandkarten Lernpläne Lernportfolio Lesekompetenz Präsentationskompetenz Problemorientierung Recherchekompetenz Reflexionstechnik Reflexionstechniken Schreibkompetenz

Interessenkreis: Lehrer Referendare Studierende