Von wegen Utopie: Dieser Band gibt den Anstoß dafür, Inklusion in der Schule als eine lösbare Aufgabe auf dem Weg zu einer inklusiven Gesellschaft zu sehen und sie anzugehen. Anhand ausgewählter Elemente des Schul-, Personal- und Qualitätsmanagements, der Lernformen, Digitalisierung und Schulöffnung werden wissenschaftliche Einblicke mit praktischen Umsetzungsmöglichkeiten verbunden. Das ist sowohl für weiterführende empirische Untersuchungen, aber eben auch für die schulpraktische Umsetzung interessant.

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Personen: Tellisch, Christin

Schlagwörter: Integration außerschulischer Lernort Inklusion Schulentwicklung inklusive Beschulung inklusive Schule inklusiver Unterricht Projektarbeit Inklusive Pädagogik inklusives Lernen soziale Entwicklung Selbstorganisiertes Lernen inklusive Fortbildung inklusive Lehrerfortbildung Inklusion im Lehrerzimmer Teamteaching Schulleben Schulmanagement inklusive Klasse inklusive Lerngruppe Inklusionskonzept Lernreise Lernreisen

Interessenkreis: Pädagoge/in