Vielfalt als Chance zu betrachten, ist - nicht zuletzt angesichts der aktuellen Flüchtlingssituation in Europa - ein wichtiges pädagogisches und gesellschaftliches Ziel. Gerade in Kindertagesstätten sind Fachkräfte jedoch immer wieder mit Situationen konfrontiert, die zeigen, wie herausfordernd es sein kann, diesem Anspruch in der täglichen Praxis gerecht zu werden.
Wie kann es trotz der wachsenden Anforderungen gelingen, eine Haltung der Wertschätzung und der Partizipation zu erlangen oder zu festigen? Wie kann man Lösungen finden und Verständnis aufbringen?
Die vorliegende Sonderausgabe geht diesen und vielen weiteren Fragen nach und möchte Ihnen anhand zahlreicher Übungen eine praxisnahe Auseinandersetzung mit diesen wichtigen Themen ermöglichen. Denn bei allen Hürden, die es zu nehmen gilt, ist es hilfreich und notwendig, diese Aufgabe nicht als Problem zu sehen, sondern als Möglichkeit der Weiterentwicklung zu nutzen.

---

---

Serie / Reihe: Religion & Ethik

Personen: Wirth, Ina

Schlagwörter: interreligiöse Beziehungen Werte Gerechtigkeit Ungerechtigkeit Kinder Erziehung Wertschätzung Kindergarten Elementarbereich Elementarerziehung Elementarpädagogik Erzieher Erzieherin Erzieherinnen Kind Kindergartenkind Kindergartenkinder Kindertagesstätte Kindertagesstätten Integration Vorurteil Vorurteile Diskriminierung Interreligiöses Lernen interkulturelle Arbeit interkulturelle Bildung interkulturelle Erfahrung interkulturelle Erfahrungen interkulturelle Erziehung interkulturelle Kommunikation Interkulturelle Kompetenz Interkulturelle Kompetenzen interkulturelle Pädagogik interreligiöse Bildung Interreligiöse Pädagogik Kindertageseinrichtung Kindertageseinrichtungen Pluralität Kita Identität stärken Interreligiöse Beziehung Resilienz Resilienzförderung Pluralitätsfähigkeit Pluralitätskompetenz Fairness interkulturelle Kennlernspiele Interkulturelle Spiele interkulturelle Übungen Gerechtigkeitsvorstellung Gerechtigkeitsvorstellungen Interkulturalität Interreligiöse Begegnung Gerechtigkeitsverständnis Frühpädagogik Interreligiöse Begegnungen interkulturelle Begegnung interkulturelle Begegnungen interkultureller Vergleich interkulturelle Öffnung Interkulturelle Projekte interkulturelle Praxis Unterschiede wahrnehmen

Interessenkreis: Kita Erzieher/in