In einem zunehmend von Bildungsstandards und Kompetenzen geprägten pädagogischen Umfeld kommt der Spiritualität in der religionspädagogischen Praxis eine immer wichtigere Bedeutung zu. Zum einen eröffnet Spiritualität einen Erfahrungs- und Freiraum im Schul- und Kindergartenalltag, den Kinder sonst kaum noch kennen. Zum anderen können Kinder anhand spiritueller Themen und Angebote spezifische Fähigkeiten entdecken und einüben, die für ihre ganzheitliche Entwicklung förderlich sind. JaBuKi 6 widmet sich daher diesem zentralen Bereich religionspädagogischer Arbeit und zeigt, wie Kinder Spiritualität erleben und gestalten. Neben theologischen Grundlegungen der Erwachsenen kommen selbstverständlich auch die Kinder wieder zu Wort.

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Serie / Reihe: Jahrbuch für Kindertheologie

Personen: Bucher, Anton A. Büttner, Gerhard Freudenberger-Lötz, Petra Schreiner, Martin

Schlagwörter: Spiritualität Gebet Gottesbild Gott Tod Gottesbilder Gotteserfahrung Kinder Beten Philosophieren Gebete Kind Religionspädagogik religiöse Entwicklung Todesverständnis Todesvorstellung Todesvorstellungen Gottesvorstellung Gottesvorstellungen Kindertheologie Philosophieren mit Jugendlichen philosophieren mit Kindern Theologisieren Theologisieren mit Jugendlichen Theologisieren mit Kindern Gotteserfahrungen Gotteserkenntnis Gottesvertrauen Godly Play Kinderspiritualität Montessori-Pädagogik Thanatologie

Interessenkreis: Religionspädagoge/in Studierende