Der Religionsunterricht ist in dem Maße für Schüler selbstverständlich, als ihren Lehrern dessen sachliche, didaktische und spirituelle Voraussetzungen vertraut geworden sind. Darum bietet dieses Handbuch ein breites Informationsspektrum, das alle Hilfen gibt, die einen fundierten Unterricht orientieren. Zwar ist es möglich, im ersten Durchgang noch nicht vollständige Einsicht und Sicherheit zu finden, doch kommt diese Vertrautheit beim zweiten oder dritten Mal.

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Personen: Halbfas, Hubertus

Schlagwörter: Kirchengeschichte Christologie Aufklärung Armut Buddha Dalai Lama Auferstehung Buddhismus Exodus Jesus Christus historischer Jesus Ostern Atheismus Apostolisches Glaubensbekenntnis Ägypten Befreiung religiöse Sprache Sakramente Afrika Mission Altenheim Himmelfahrt Bibelverständnis Hexen Dogma Kirchenbau Dritte Welt Paradigmenwechsel Formkritik Indien Dogmen Barock Sklaven Lateinamerika Dreißigjähriger Krieg Französische Revolution Sprachverständnis Ostergeschichten Lernorte Vinzenz von Paul Himmelfahrt Jesu China Wieskirche Missionsgeschichte Sakrament Ehe Unterentwicklung Westkirche Hexenwahn Paradigma Kirche und Gesellschaft Schulfest Barocke Kirche Abschaffung Gottes Weltarmut Exodusgeschichten Befreiungsgeschichte Auferstehungsbilder Jesus der Christus Ikonografie Buddhas Lehre buddhistische Kunst buddhistische Architektur

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