Pädagogische Psychologie - das ist psychologisches Know-how zu den Bereichen Lernen, Lehren, Motivieren, Interagieren, Diagnostizieren und Intervenieren in den Kontexten Unterricht, Erziehung und Weiterbildung. - Und damit ein wichtiges Anwendungsfach im Psychologie-, Pädagogik- und Lehramtsstudium. Wie fördert man die Selbstregulation bei Schülern? Welche Ansätze zur Klassenführung gibt es? Welche Rolle spielen Gleichaltrige für die schulische Leistung von Jugendlichen? Welche Erkenntnisse liefern aktuelle Schulleistungsstudien? Wie können bestimmte Kompetenzen durch Trainingsmaßnahmen gefördert werden? Ein Team aus Experten der pädagogischen Psychologie beantworten diese und viele andere Fragen fundiert und gleichzeitig sehr praxisnah - zahlreiche Beispiele, Definitionen, Exkurse und Zusammenfassungen ermöglichen effektives Lernen und eine optimale Prüfungsvorbereitung. Mit Glossar der wichtigsten Fachbegriffe und einer begleitenden Website, die zusätzliche nützliche Features bietet: Lernkarten, Linksammlung, Glossar und Prüfungsfragen für Studierende sowie komplette Foliensätze zu den Buchkapiteln, alle Abbildungen und Tabellen zum Download für Dozenten. In der 2. Auflage komplett überarbeitet und aktualisiert.

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Personen: Wild, Elke Möller, Jens

Schlagwörter: Pädagogik Unterricht Psychologie Lernen Lehrer Emotion Motivation Lerngruppe Lerngruppen Medien Medienpädagogik Lernpsychologie Selbstregulation Lehrkraft Lehrkräfte Lernform Lernformen Lerntheorie Lehrberuf Emotionen Pädagogische Psychologie Lehrerin Lerntheorien Unterrichtsforschung Motivationspsychologie Intelligenz Klassenführung intrinsische Motivation extrinsische Motivation Wissenserwerb Wissenstheorie Wissenstheorien selbstreguliertes Lernen Kounin Jacob Kounin Medienpsychologie Motivationsform Motivationsformen Lernförderung

Interessenkreis: Pädagoge/in Psychologe/in