Die Erziehungswissenschaft ist in den letzten Jahrzehnten außerordentlich expandiert. Ein Überblick über Themenbereiche und Erkenntnisse ist daher gerade für den Studienbeginn und vor Prüfungen von besonderer Notwendigkeit. In 12 Kapiteln vermittelt dieses bewährte Lehrbuch aktuelle Grundkenntnisse in: Gliederung der Erziehungswissenschaft, Richtungen, Forschungsmethoden, Geschichte der Pädagogik, Kindes- und Jugendalter, Sozialisation, Erziehung und Bildung, Lernen, Didaktik, Bildungswesen, außerschulische Arbeitsfelder, aktuelle Herausforderungen. In leicht verständlicher Sprache geschrieben enthält Pädagogisches Grundwissen zusätzlich zahlreiche Grafiken. Ausgewählte Lese- und Arbeitsvorschläge regen zum vertiefenden Weiterstudium an.

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Personen: Gudjons, Herbert Traub, Silke

Schlagwörter: Pädagogik Unterricht Jugend Kant Immanuel Kant Erziehung Lernen Schule Entwicklungspsychologie Verhaltenspsychologie Erik Erikson Jean Piaget Pubertät Adoleszenz didaktische Konzepte didaktisches Konzept Sozialisation Didaktik Kohlberg Lawrence Kohlberg Medienpädagogik Piaget Schulformen Oser Unterrichtsform konstruktivistische Didaktik Fritz Oser Hermeneutik Lerntheorie Jugendalter Jugendforschung Erziehungswissenschaft Kindheit Schulform Reformpädagogik Sexualpädagogik John Locke hermeneutischer Zirkel Locke Lerntheorien Erikson Schulpädagogik Rousseau Jean-Jacques Rousseau Klafki Wolfgang Klafki Unterrichtsformen Kindererziehung Wilhelm von Humboldt Herbart Johann Friedrich Herbart Kindheitsforschung Johann Heinrich Pestalozzi Pestalozzi Erziehungsbegriff Humboldt Kindesalter Enkulturation Didaktikkonzept Didaktikkonzepte Bildungswesen

Interessenkreis: Pädagoge/in Studierende