Wie kann heute eine zeitgemäße und erfahrungsorientierte Lehrer innenbildung in der Migrationsgesellschaft aussehen? In diesem Praxisbuch geben die Autorinnen mit Hilfe einer umfangreichen Sammlung von theoretisch fundierten, praktisch erprobten und unmittelbar in der Lehrerinnenbildung einsetzbaren Übungen erste Antworten darauf. Der Schwerpunkt des Praxisbuches liegt auf der kritischen Reflexion der persönlichen Lehrer innenrolle im Kontext globalisierter Gesellschaften sowie auf der Entwicklung von Strategien für einen pädagogisch professionellen und kompetenten Umgang mit zunehmender gesellschaftlicher Heterogenität. Über die praktischen Übungsanleitungen hinaus setzen die Autorinnen Impulse für eine theoretisch reflektierte Auseinandersetzung mit den Themen
- Migration und migrationsbedingte Lebenslagen,
- gesellschaftliche Machtverhältnisse und soziale Ungleichheiten,
- Rassismus und Diskriminierung,
- Selbst- und Fremdpositionierungen, - Interkulturalität,
- (Nicht-)Zugehörigkeiten und Mehrfachzugehörigkeiten.

Das Praxisbuch richtet sich sowohl an Personen, die in der Lehrer innenbildung tätig sind, als auch an alle, die im Bereich der interkulturellen Bildung und Migrationspädagogik wissenschaftlich und praktisch arbeiten oder sich für dieses Themengebiet interessieren.

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Personen: Brunner, Myriam Ivanova, Alina

Schlagwörter: Rassismus Migration Migrant Diskriminierung interkultureller Dialog interkulturelles Lernen interkulturell interkulturelle Arbeit interkulturelle Bildung interkulturelle Erfahrung interkulturelle Erfahrungen interkulturelle Erziehung interkulturelle Kommunikation Interkulturelle Kompetenz Interkulturelle Kompetenzen Interkulturelle Orientierung interkulturelle Pädagogik Interkulturelle Sensibilisierung interkulturelles Arbeiten Interkulturelles Verstehen Gruppenarbeit Rollenspiel Rollenspiele Diversität Ausgrenzung Erwachsenenbildung Interkulturelle Spiele interkulturelle Übungen Interkulturalität Migranten Fremdenfeindlichkeit Gruppenspiel Gruppenspiele interkulturelle Begegnung interkulturelle Begegnungen interkultureller Vergleich interkulturelle Biographie Migrationsgesellschaft interkultureller Unterricht interkulturelle Praxis interkulturelle Gruppenarbeit Lehrerfortbildung interkultureller Diskurs

Interessenkreis: Erzieher/in Pädagoge/in Lehrkräfte