In einem Entdeckerprojekt erkunden die Kinder in Stationenarbeit anhand von Symbolen und Geschichten Orte und Räume der Religionen weltweit. Der angeleitete Besuch von einem oder mehreren religiösen Räumen in der näheren Umgebung rundet die Erkundung ab. Verschiedene didaktische Wege und Kombinationen der Materialien helfen den Kindern dabei, ihren eigenen inneren Raum des Glaubens zu entdecken.

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Serie / Reihe: Interreligiös-dialogisches Lernen 3

Personen: Edel, Sarah Müller, Rabeya Petersen, Oliver Pettersson, Erlend Yildiz, Melek Eckstein, Karl

Schlagwörter: Kirche Synagoge Tempel Weltreligionen Weltreligion Moschee Unterrichtsmaterial Unterrichtsmaterialien interreligiöse Kompetenz Religiöse Symbole Religiöses Symbol Sakralbau Kirchengebäude Interreligiösität interreligiöse Kompetenzen Symbol Wasser Wassersymbol Lichtsymbolik Lichtsymbol Symbol Berg Bergsymbol Wassersymbolik Weisheitsgeschichten christliche Geschichten sakraler Raum sakraler Ort sakrale Orte alevitische Geschichten buddhistische Geschichten hinduistische Geschichten jüdische Geschichten hinduistischer Tempel buddhistischer Tempel sakrale Räume religiöser Ort religiöse Orte Bergsymbolik hinduistische Tempel buddhistische Tempel

Interessenkreis: Referendare Lehrkräfte