Der Lehrplan zu Ev. 10.2 sieht vor, dass der Themenbereich anhand eines Schwerpunktthemas erschlossen werden soll. Die Arbeitshilfe "Religion bewegt" konzentriert sich im Teilband 1 auf das erste der drei angegeben Themen. In fünf Modulen zeigt Wolfram Nugel Arbeitsschritte auf, wie - Religion als den Menschen prägende Kraft - von Schülerinnen und Schülern der Jahrgangsstufe 10 wahrgenommen werden kann. Die Lernenden werden dazu angeleitet, die Entwicklung der Gottesbilder bis hin zur Adoleszenz (auch anhand ihrer eigenen Biographie) nachzuvollziehen. In einem vertiefenden Modul wird das Konzept der Glaubensentwicklung nach James Fowler vorgestellt. Des Weiteren wird der Frage nachgegangen, inwieweit sich "Religion" unter der religionssoziologischen Kategorie der "Funktion" zufriedenstellend erfassen lässt. Das Phänomen der "Patchwork-Religiosität" wird ebenso in einem Modul aufgearbeitet wie auch die Frage der positiven und negativen Religionsfreiheit anhand des bleibend aktuellen Beispiels des Kruzifixstreites.

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Personen: Nugel, Wolfram Christian, Bernhard

Schlagwörter: Gottesbild Gott Toleranz Unterricht Glaube Religiosität Gottesbilder Glauben Religion religiöse Pluralität Gottesvorstellung Gottesvorstellungen Unterrichtsaufbau Religionsfreiheit Unterrichtsbaustein Unterrichtsbausteine Unterrichtsdurchführung Unterrichtseinheit Unterrichtsentwurf Unterrichtsentwürfe Unterrichtsgestaltung Unterrichtshilfe Unterrichtsidee Unterrichtsideen Fowler James Fowler Glaubensentwicklung Unterrichtsvorbereitung Unterrichtsvorschlag Religionsmündigkeit Kruzifixurteil Unterrichtsverlauf Religionspsychologie Religiöse Toleranz Stufenmodell Religionsbegriff Kruzifix Unterrichtsvorschläge Unterrichtsbeispiel Unterrichtsbeispiele Unterrichtssequenz Unterrichtsstruktur Unterrichtsablauf Kruzifixstreit Toleranzbegriff

Interessenkreis: Referendare Sek I Lehrkräfte