Dies ist das erste Werk, das die wichtigsten religionsdidaktischen Themen sowie zentrale Unterrichtsmethoden kurz und knapp in überblicksartiger Form darstellt. Hier geht es um den schnellen Zugriff auf die Quintessenz der Religionsdidaktik im Schwerpunkt für die Sekundarstufe I. Die einzelnen Sujets werden komprimiert dargestellt, eine erläuternde Grafik visualisiert die Kernaussagen. Abgerundet wird das Buch mit den rund 10 bedeutendsten Methoden des Religionsunterrichts, dabei auch einigen bisher unveröffentlichten. Ein Muss für alle Studierenden und Referendare mit dem Fach Religion! Auch bereits in der Praxis tätige Religionslehrerinnen und -lehrer erhalten mit diesem Band ein zeitsparendes Überblickswerk, das sie in ihrer täglichen Unterrichtsvorbereitung unterstützt.

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Personen: Zankel, Sönke Günther, Niklas

Schlagwörter: Pädagogik Religionsunterricht Unterricht Elementarisierung Jean Piaget Religionspädagogik Kompetenzorientierung Motivation Religionsdidaktik kompetenzorientierter Religionsunterricht Unterrichtsdurchführung Unterrichtsentwicklung Unterrichtsgestaltung Unterrichtsmethode Unterrichtsmethoden Didaktik Methodik Methodische Anregungen Methodische Kompetenz kompetenzorientierter Unterricht Lerngruppe Lerngruppen Lernprozess Lernprozesse Methodenkompetenz Methodenlehre James Fowler Lawrence Kohlberg Unterrichtsvorbereitung Unterrichtsmethodik Unterrichtsverlauf Paul Gmünder Fritz Oser Lehrerbildung Lehrerkompetenz Lehrkraft Lehrkräfte Lehrer-Schüler-Beziehung Unterrichtsvorhaben Lehrerkompetenzen Religionslehrkraft Religionslehrkräfte Stufenmodell Lehrerberuf Lehrerin kompetenzorientierte Religionspädagogik Themenzentrierte Interaktion Standbilder TZI Västerasmethode Vorbereitungsmodell Wissenschaftspropädeutik Wortbild Wortbilder Interviewmethode

Interessenkreis: Studenten Lehrer Referendare