SpurenLesen verbindet den Anspruch eines ästhetisch und religionspädagogisch profilierten "Schmökerbuchs" mit vielfältigen Möglichkeiten zur Vermittlung von Fachkompetenzen. Das Unterrichtswerk setzt deshalb einen besonderen Akzent auf den Erwerb spezifischen Fachwissens und -könnens.

SpurenLesen vermittelt den Schülerinnen und Schülern didaktische und methodische Kompetenzen, anhand derer sie mit Hilfe des Buches die Themen des Religionsunterrichts selbstständig erarbeiten können. Die begleitenden Lehrermaterialien zu bieten methodisch-didaktische Hinweise sowie wertvolle Zusatzmaterialien und Kopiervorlagen.

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Serie / Reihe: Spuren lesen

Personen: Büttner, Gerhard Dieterich, Veit-Jakobus Roose, Hanna Marggraf, Eckhart Herrmann, Hans-Jürgen

Schlagwörter: Judenverfolgung Holocaust Reich Gottes Jesus Kirche Frieden religiöse Gemeinschaften Schuld Gerechtigkeit Menschenwürde Gandhi Liebe Sterben Tod Bergpredigt Vergebung Buddhismus Menschenbild Menschenbilder Jesus Christus Wiedergeburt Taufe Jesus von Nazareth Seligpreisungen Unterrichtsmaterial Unterrichtsmaterialien Gottesreich Jeremia Achtsamkeit Umweltschutz Himmelreich Nächstenliebe Ikone Christusbild Dietrich Bonhoeffer Krieg Ikonen Jenseits Jenseitsvorstellungen Lebensgestaltung Natur Umwelt Lebensführung Lebenssinn Liebesbeziehung Kirchenbild Judenhaß Judenvernichtung Shoah Leib Christi Jenseitsvorstellung Schoah Sünde Sterblichkeit Sekten Mahatma Gandhi Reinkarnation Naturschutz Sekte Gerechtigkeitsbegriff Shoa Kirchenverständnis Taufsakrament religiöse Gemeinschaft Jesusbild Seligpreisung Nahtoderlebnis Jesusbilder Kolonialismus Liebesbeziehungen Kirchenmodell Kirchenmodelle Bonhoeffer Umweltbewusstsein Mahayana Religionsgemeinschaft Religionsgemeinschaften Theravada Vajrayana Jesusvorstellung Jesusvorstellungen Christusbilder Prophet Jeremia Makarismen Schoa NTE Fehler buddhistisches Kloster Liebesgefühle Nahtoderlebnisse

Interessenkreis: Referendare Sek I Lehrkräfte