Inklusion ist eine Herausforderung, die uns in Gesellschaft und Kirche, in Kita, Schule und Gemeinde gestellt ist. Sie ist mit dem Anspruch verbunden, die Ausgrenzung von Menschen benachteiligter Gruppen zu überwinden.

Die Fachzeitschrift möchte einen Beitrag dazu leisten, dass dieser Anspruch im Bereich religiöser Bildung und Erziehung aufgenommen wird und Religionslehrkräfte, Katechet/innen wie Seelsorger/innen diesem gerecht werden können. Sie bietet sowohl Anregungen aus der Praxis für die Praxis als auch Impulse für die Reflexion inklusiver religiöser Bildung und Erziehung an den Lernorten des Glaubens.

Jede Ausgabe von Praxis inklusion beinhaltet:
- eine didaktisch und katechetisch orientierte Entfaltung des Themas
- Anregungen für eine kreative Praxis in Kita, Schule und Gemeinde
- erprobte Praxisbausteine und -materialien
- Literatur- und Medientipps.

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Serie / Reihe: Praxis Inklusion 1

Personen: Nicole Wislsperger Agnes Wuckelt

Schlagwörter: Heiliger Geist Ostern Pfingsten Behinderung ADHS Inklusion Kartage Inklusionspädagogik Inklusive Pädagogik Osterzeit Pfingstzeit Gebetshaltung Gebärdensprache inklusive Bildung inklusive Erfahrung Ostertage

Interessenkreis: Pastoralreferent/in Gemeindereferent/in Priester