Zu jedem Doppelband der Reihe "Wege finden" gibt es einen Lehrerband mit didaktisch-methodischen Anregungen und zahlreichen Kopiervorlagen für die weitere Differenzierung im Unterricht.

Für den bestmöglichen Unterrichtseinsatz der einzelnen Kapitel des Schülerbandes finden Sie somit im Lehrerband zu jedem Kapitel und jeder Schülerbuch-Doppelseite nützliches Hintergrundwissen, Anregungen für den Unterricht, Hinweise zur Projektarbeit und weiterführende Literaturtipps. Die Kopiervorlagen bieten die Möglichkeit, Themen zu erweitern oder den Schülern die Zugänge zu den Inhalten zu erleichtern Kopiervorlagen zur Differenzierung sind mit einem Symbol gekennzeichnet.

Für jedes Kapitel enthält der Lehrerband außerdem eine oder mehrere schriftliche Überprüfungen (mit Lösungen).

Besonders wichtig für die Förderung der Kommunikationskompetenz ist eine gute und offene Atmosphäre in der Klasse. Um es Ihnen zu erleichtern, für eine solche zu sorgen, bietet der Lehrerband durchgängig Tipps zur Schaffung einer vertrauensvollen Atmosphäre.

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Serie / Reihe: Wege finden

Personen: Florin, Claudia Knabe, Annika Münnich, Monika Weiland, Jörg Wieblitz, David Winkelmann, Christine

Schlagwörter: Theodizee Identität Menschenrechte Weltreligionen Unterricht Normen Wert Werte Wahrheit Autonomie Gewissen Gewissensentscheidung Verantwortung Gerechtigkeit Menschenwürde Hinduismus Weltethos Sterben Tod Sterbehilfe Euthanasie Auferstehung Alter Religionskritik Buddhismus Gewissensbildung Weltreligion Dharma Goldene Regel Familie Erziehung Trauer Konflikt Konflikte Streit Mobbing Gewalt Arbeit Arbeitslosigkeit ewiges Leben Lebensweg Kulturelle Identität Entwicklungspsychologie Glück Sozialpsychologie Erich Fromm Erik Erikson Unterrichtsmaterial Unterrichtsmaterialien Suizid Wahrnehmung Integration Umweltschutz Unterrichtsaufbau Unterrichtsbaustein Unterrichtsbausteine Unterrichtsdurchführung Unterrichtseinheit Unterrichtsentwurf Unterrichtsentwürfe Unterrichtsgestaltung Unterrichtshilfe Unterrichtsidee Unterrichtsideen Geschlechterrolle Wirklichkeit Macht Recht Familienbeziehungen Identitätsfindung Solidarität Familienbeziehung Medien Individualismus Sterbebegleitung Hospiz Unterrichtsvorbereitung Unterrichtsvorschlag Autorität Selbstmord Selbstwahrnehmung Jenseits Jenseitsvorstellungen Lebensstil Kastensystem Weltbild Natur Umwelt Senior Senioren Selbstbestimmung Selbstbild Unterrichtsverlauf Theodizeefrage Jugendkultur Esoterik Jenseitsvorstellung Klimaschutz Sterblichkeit Utopie Menschenrecht Norm Hippokrates Streitschlichtung Hippokratischer Eid Tierethik Naturschutz Gerechtigkeitsvorstellung Gerechtigkeitsvorstellungen Mediation Konfliktsituation digitale Welt Fremdwahrnehmung Tierhaltung Wertvorstellung Wertvorstellungen Karma Humanismus Emanzipation Gewaltform Gewaltformen Glücksvorstellung Glücksvorstellungen Menschlichkeit Gleichberechtigung Taoismus Glücksforschung Lebensentwurf Erikson Weltbilder Wahrnehmungspsychologie Konfuzius Laotse Lebenskrise virtuelle Welt Staatsgewalt Fairtrade Kinderhospiz soziale Rolle Eskalation Galilei Galileo Galilei Kaste Kasten Fromm Tierrecht Tierrechte Multikulturalität Theodizeeproblem Theodizeeproblematik Erleuchtung Konfuzianismus aktive Sterbehilfe Massentierhaltung Identitätssuche Gewissensentscheidungen Umweltverantwortung Selbstidentität Unterrichtsvorschläge Unterrichtssequenz Konfliktsituationen Erziehungsstil Unterrichtsstruktur Multimedia Klimakrise Klima Altersheim Theodizeefragen Vier edle Wahrheiten Tierquälerei Gewissensurteil Logik Fair Trade passive Sterbehilfe Verantwortlichkeit Unterrichtsablauf Entwicklungsphase Entwicklungsphasen soziale Rollen Rollenklischee Lebensstile Kollektivismus Machtstruktur Machtstrukturen Illusion optische Täuschung Medienzensur Gewissensurteile Parias

Interessenkreis: Referendare Sek I Lehrkräfte