Unerwartet heftig werden angesichts der vielen in Deutschland Zuflucht Suchenden Wertefragen wieder verhandelt. Es stellt sich neu die Frage, wie unsere Gesellschaft Grundwerte angesichts von Multikulturalität und Multireligiosität versteht und aushandelt. Der Band entfaltet vor diesem Hintergrund Konzepte religiöser Bildung, die Instrumente anbieten, wie solche Prozesse gestaltet werden können. Neben christlichen kommen dabei auch muslimische Stimmen zu Wort.
Mit Beiträgen von Michael N. Ebertz, Rudolf Englert, Josef Freise, Thorsten Knauth, Konstantin Lindner, Muhammad Sameer Murtaza, Abdel-Hakim Ourghi, Ulrich Riegel, Sabine Pemsel-Maier, Mirjam Schambeck, Zekirija Sejdini

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Weiterführende Informationen

• Blick ins Buch

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Personen: Pemsel-Maier, Sabine Schambeck, Mirjam

Schlagwörter: Werte Wertedebatte Werteerziehung Wertevermittlung Multireligiösität religiöse Bildung religiöse Erziehung religiöse Pluralität Wertebildung islamischer RU Pluralismus Religionssoziologie Christliche Ethik Islamischer Religionsunterricht Wertepluralismus Werteorientierung Werteinstellung Werteinstellungen Religiöse Vielfalt Multikulturalität Werteentwicklung Werterziehung Werteordnung Werteethik Religionspluralismus

Interessenkreis: Religionspädagoge/in