Weite Teile der Offentlichkeit erwarten von der Schule eine verlassliche Vermittlung geltender Werte und deren stabile Einubung.Insbesondere diejenigen Schulfacher, in denen ethische, religiose und politische Werte erprobt werden sollen, sind gefordert, hierfur verlassliche Orientierung zu geben. Das Handbuch informiert umfassend uber Grundwerte und Grundlagen der Werte-Erziehung, zeigt Facher ubergreifende Prinzipien auf und geht schliesslich auf die spezifischen Details einzelner Facher ein. Seine Autorinnen und Autoren greifen dabei auf ein breites Spektrum an Erfahrungen und Kompetenzen zuruck."

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Personen: Mokrosch, Reinhold Regenbogen, Arnim

Schlagwörter: Moral moralisches Urteil Normen Wert Werte Werteerziehung moralische Entwicklung Erziehung Sozialisation Wertebildung Moralentwicklung Norm Wertbezogenheit Wertvorstellung Wertvorstellungen Werteinstellung Werteinstellungen Wertfreiheit Werteentwicklung Normenerziehung

Interessenkreis: Pädagoge/in Sozialwissenschaftler Sozialpädagoge/in