Friedrich Schweitzer
Interreligiöses Lernen durch Perspektivenübernahme Eine empirische Untersuchung religionsdidaktischer Ansätze
Bilderbuch

Band 10


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Serie / Reihe: Berufsorientierte Religionspädagogik

Personen: Friedrich Schweitzer

Schlagwörter: Religionspädagogik Empirische Untersuchung Glaube Interreligiöses Lernen Wertebildung Arbeitswelt Interreligiosität interreligiöse Kompetenz Islam Banking

Interessenkreis: Berufliche Schulen, Berufsbildende Schulen

BS 1.00 28427

Interreligiöses Lernen durch Perspektivenübernahme : Eine empirische Untersuchung religionsdidaktischer Ansätze. - [1. Auflage]. - Münster [u.a.] : Waxmann, 2017. - 260 S. : Illustrationen ; 24 cm. - (Berufsorientierte Religionspädagogik; Nr. 10). - Band 10
ISBN 978-3-8309-3573-5 Broschur

Zugangsnummer: 00030832 - Barcode: 00028427
Berufliche Schulen Theorie - Bilderbuch