Religiöse Bildung ist in Zeiten religiöser und kultureller Vielheit unverzichtbar. Doch welche Formate religiösen Lernens sind angesichts aktueller Herausforderungen zukunftsträchtig? Wie soll und kann bekenntnisorientierter Religionsunterricht, der aufgrund seiner spezifischen "Grammatik" ein Übungsfeld für die Erweiterung von Pluralitäts- und Heterogenitätskompetenzen darstellt, auf Zukunft hin transformiert werden? Dieser Band greift das Anliegen der Transformation auf und bietet vielfältige Einblicke in Theorien, Konzepte und Erfahrungen mit kooperativen Modellen des Religionsunterrichts an österreichischen und deutschen Schulen. Er will Mut zu Neuanfängen machen und Expertise dafür zur Verfügung stellen.
Serie / Reihe: Studien zur interreligiösen Religionspädagogik
Personen: Tuna, Mehmet Hilmi
RP 1.00 58,a,1
Tuna, Mehmet Hilmi:
Praxis für die Zukunft : Erfahrungen, Beispiele und Modelle kooperativen Religionsunterrichts / Mehmet Hilma Tuna/Maria Juen (Hrsg.). - 1. Auflage. - Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2021. - 216 Seiten : Illustrationen ; 24 cm, 331 g. - (Studien zur interreligiösen Religionspädagogik)
ISBN 978-3-17-038916-8 Broschur : circa EUR 32.00 (DE)
Religionspädagogische Praxis Theorie - Buch