Suchen in unserem Katalog

Weitere Suchoptionen sind ausgewählt.
 
Zurück
Brunsch, Dagmar
Inklusion - was tun? Checklisten für den inklusiven Unterricht in der Sekundarstufe, 5. bis 10. Klasse
Buch

Die Inklusion bringt zahlreiche Neuerungen für Ihren Unterricht und Schulalltag. Dieses Material unterstützt Sie dabei, den neuen Anforderungen
sicher zu begegnen und inklusive Strukturen und Praktiken an Ihrer Schule zu entwickeln. Besonders praktisch: Alle Materialien sind in Form von einfachen Checklisten gehalten. Sie geben einen schnellen Überblick zu übergeordneten Themen wie Elternarbeit oder Kooperation mit der Förderschullehrkraft sowie zu einzelnen Förderschwerpunkten wie emotionale Entwicklung oder Rechenschwäche. Zugleich dokumentieren die Listen, wo wichtige Prozesse schon in Gang gesetzt wurden und wo
noch unbearbeitete Aufgabenfelder warten.

Um die Materialien individuell an Ihre Schulsituation anpassen zu können, stehen Ihnen alle Checklisten als veränderbare Word-Dateien auf der beigefügten CD zusätzlich zur Verfügung.

Dieses Medium ist verfügbar. Es kann vorgemerkt oder direkt vor Ort ausgeliehen werden.

Personen: Brunsch, Dagmar Ebel, Sascha

Schlagwörter: Elternarbeit Armut Inklusion Inklusive Pädagogik Autismus Lernstandsbeobachtung Asperger interkulturelle Arbeit inklusive Schulkultur emotionale Entwicklung soziale Entwicklung LRS Legasthenie Kooperation Förderschullehrer Regelschullehrer Integrationsassistent Schülervertretung

Vb 209

Brunsch, Dagmar:
Inklusion - was tun? : Checklisten für den inklusiven Unterricht in der Sekundarstufe, 5. bis 10. Klasse / Dagmar Brunsch ; Sascha Ebel. - 1. Aufl. - Hamburg : Persen, 2015. - 67 S. ; 30 cm, 241 g + 1 Begleit-CD (12 cm)
ISBN 978-3-403-23429-6 kart. : 22.95 (DE), EUR 22.95

Zugangsnummer: 00033851 - Barcode: 00163630
Arbeitshilfen - Buch