In einer Welt, geprägt von Konflikten und Unruhen, gewinnt die Suche nach Frieden und die Ethik des Friedens eine entscheidende Relevanz. Insbesondere im Kontext des Religionsunterrichts eröffnet sich ein Raum, in dem wir tiefer in die Dimensionen des Friedens eintauchen können - nicht nur als ein Konzept, sondern als eine lebendige Praxis, die auf moralischen Grundsätzen beruht.

Im Zentrum dieser Reflexionen steht die Erkenntnis, dass Frieden mehr ist als nur die Abwesenheit von Konflikten. Frieden bedeutet, Brücken zu bauen, Verständnis zu fördern und gemeinsame Werte zu teilen. Es erfordert Mut, Empathie und die Bereitschaft, über unsere Unterschiede hinwegzusehen, um eine gemeinsame Basis des Respekts und der Zusammenarbeit zu schaffen.

Als Lehrmaterial für den Religionsunterricht bietet dieses Heft eine Fülle von Informationen, Diskussionsanregungen und praktischen Übungen, um Schülerinnen und Schüler zu befähigen, das Konzept des gerechten Friedens im christlichen Diskurs zu erfassen.

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Serie / Reihe: Mein Fach

Schlagwörter: Bergpredigt Heilige Frieden Versöhnung Konflikte Gewalt Feindesliebe Friedenspolitik Dietrich Bonhoeffer Ekklesiologie Seligpreisungen Töten Pluralismus Wohlstand Weltordnung Gerechter Frieden Weltfrieden Mt 5 Friedensethik Kirche als Friedenswerkzeug christlicher Pazifismus aktiver Widerstand Konfliktbearbeitung Friedensakteure Dr. Eberhard Pausch Hans-Richard Reuter Sarah Jäger Fernando Enns The Wajir Women Association for Peace