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Brieden, Norbert
Religion lernen - Nachhaltige Wirkung im Religionsunterricht 2022 Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik 13
Zeitschriftenheft

Dieses Medium ist verfügbar. Es kann vorgemerkt oder direkt vor Ort ausgeliehen werden.

Serie / Reihe: Religion lernen

Personen: Mendl, Hans Brieden, Norbert Reis, Oliver

Schlagwörter: Religionsunterricht Rituale Interreligiöses Lernen Zufriedenheit Wirkung Zweifel Selbstorganisation Bekehrung Konfirmandenarbeit Nachhaltigkeit Vielfalt Wiederholung Vernetzung Digitalität Religionslehrkräfte Erinnerungsort Trägheit Habitus agendarisch-didaktische Settings subjektive Bedeutsamkeit Alltagsrelevanz Normkonflikte nachhaltiges Lernen Kontextualität kognitive Vernetzung

Z 029,13

Brieden, Norbert:
Religion lernen - Nachhaltige Wirkung im Religionsunterricht 2022 : Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik 13. - Babenhausen : Ludwig Sauter Verlag, 2022. - (Religion lernen)
ISBN 978-3-947568-04-8

Zugangsnummer: 00036580 - Barcode: 00165851
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