"Können Sie sich einen Religionsunterricht vorstellen, der ohne Texte auskommt? Ohne Texte gleich welcher Art - keine theologischen Sachtexte und keine biblischen Texte, keine von Schüler*innen verfassten Texte. Nein? Wir auch nicht. Das gilt nicht nur für den Religionsunterricht, sondern auch für die Konfi-Arbeit. Texte sind ein elementarer Bestandteil im Unterricht, um Schüler*innen mit einer für sie ansonsten eher fremden Welt der Bibel oder der Theologie in Kontakt zu bringen. In Texten sollen die existentiellen Dimensionen und Berührungspunkte der biblischen Schreiber und theologisch Denkenden zu unserem heutigen Leben aufscheinen. In eigenen Texten wiederum können Schüler*innen das Gelernte und Erlebte bearbeiten und miteinander in Beziehung bringen.". ... aus dem Editorial.

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Serie / Reihe: rpi - Impulse 3

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