Der Inhalt: Vorwort / Methodisch-didaktische Artikel: Dynamik und Stille; Das Modell der Kräfteschulung / Anfangsunterricht Religion: Willkommen im Kreis - Namenskennlernspiele; Jeder ist (vor Gott) wichtig; Gefühle sehen und zeigen; Stille-Übung: Der Spiralweg; Der Schutzkreis: Geborgen und gesegnet sein; Hände segnen, Hände heilen; Unser Körperhaus / Basisbeiträge für einen erfahrungsorientierten Unterricht: Einen Kreis bilden; Aus der Dynamik in die Stille; Wake up - Warm up; Mit Klanggesten und Raumklängen arbeiten; Ich kann dir vertrauen - Ich schließe meine Augen; Kleine Schritte in die Stille: Eine "Gebetsschule"; Rücken - Entzücken; Rempeln, Raufen, Rücksicht nehmen / Kräfteschulung / Phantasiereisen: Im Apfel wohnen Welt und Zeit; Mein liebster Ort; Schutzkreis und Schutzfarben; Meerestiere / Rituale: Segen; Willkommens-Rituale; Rituale zum Beginn der Stunde; Geburtstags-Rituale; Feedback-Ritual mit Karten; Zehn Minuten Segenszeit; Versöhnungs-Rituale; Ritual: Segen für die Schöpfung / Lieder: He du, hallo du!; Ich bin da; Dass die Liebe Gottes mit uns ist; Friede wünsch' ich dir (Kanon); 1,2,3, im Sauseschritt; Kopf und Schulter; Du bist immer da; Vom Anfang bis zum Ende; Gib uns Ohren, die hören; Wir reichen uns die Hände; Gottes Liebe ist so wunderbar; Ho-Ho-Hosianna; Das Lied von den Gefühlen; Sei einmal ganz leis; Ruhig werden, stille werden, einfach bei mir sein; Segne uns mit der Weite des Himmels

---

---

Serie / Reihe: Arbeitshilfe Religion

Personen: Zeeh-Silva, Brigitte

Schlagwörter: Ritual Fantasiereise Anfangsunterricht Korrelationsdidaktik erfahrungsorientierter Unterricht Kräfteschulung Stilleübungen

Interessenkreis: RU GS