Scholz, Ingvelde
Das heterogene Klassenzimmer differenziert unterrichten
Buch

Die Autorin zeigt, wie Lehrer der immer größer werdenden Vielfalt ihrer Schüler im Hinblick auf die Lernvoraussetzungen, das Leistungsvermögen und die Motivation durch innere und äußere Differenzierung des Unterrichts gerecht werden können; mit zahlreichen erprobten Beispielen aus der Unterrichtspraxis.


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Personen: Scholz, Ingvelde

Schlagwörter: Heterogenität Unterricht Differenzierung Lerngruppe

11.06.66

Scholz, Ingvelde:
Das heterogene Klassenzimmer : differenziert unterrichten / Ingvelde Scholz. - Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 2012. - 131 S. : Ill., graph. Darst.
ISBN 978-3-525-70133-1

Zugangsnummer: 2014/0504 - Barcode: 401000117857
Didaktik / Methodik - Buch