In dem vorliegenden Unterrichtsmaterial geht es explizit um den Bereich Chancengleichheit für Menschen mit Behinderung herstellen und im schulischen Kontext darum, der Welt von Kinder- und Jugendlichen mit Handicaps durch Perspektivenübernahme näher zu kommen.
"Inklusion" oder wie verschieden sind wir eigentlich?
Entlang des Jugendbuchs "Tomaten mögen keinen Regen": Was heißt eigentlich "behindert"?
Lebenskurven:Zwei Lebenskurven anfertigen und unterscheiden
Abschiede:Textauszüge mit Abschiedsmotiven analysieren
Psalmen sind für alle da!
Weiterführende Informationen
Serie / Reihe: :in religion
Personen: Zimmermann, Mirjam
14.15.2.24/02
Zimmermann, Mirjam:
:in Religion 2020/2 : Inklusion im Religionsunterricht / Mirjam Zimmermann. - Aachen : Bergmoser + Höller, 2020. - Heft, 2 Folien + CD-Rom. - (:in Religion)
ISSN 1434-2251
:in Religion - Zeitschrift