Neckar-Verlag [Hg.]
Lehren und Lernen 2018/03 Tablets in Gymnasien - Berichte von Pilotschulen / Ziffernoten - nötig? nützlich? überflüssig?
Zeitschrift

Zeitschrift für Schule und Innovation aus Baden-Württemberg
INHALT
Editorial
Tablets in Gymnasien
Schule und Lernen verändern sich in der digital geprägten Welt
Die Pilotschulen im Gespräch
Tablet-Einsatz im Unterricht: Mathematik, Geschichte, Deutsch, Englisch
Kollegiumsinterne Tablet-Fortbildung

Ziffernnoten - nötig? nützlich? überflüssig?
Die Musik steht nicht in den Noten - und was Schüler wirklich können, auch nicht
Grundschule ohne Noten; Elemente der neuen Lernkultur
Sind Noten nützlich - und nötig? Ziffernzensuren und ihre Alternativen
Ziffernnoten? Schüler brauchen Rückmeldungen zu ihren Stärken, Schwächen und Entwicklungspotenzialen


Dieses Medium ist verfügbar.

Serie / Reihe: Lehren und Lernen

Personen: Neckar-Verlag (Hg.)

Standort: Zeitschriften

Interessenkreis: RU

ZS

Neckar-Verlag [Hg.]:
Lehren und Lernen 2018/03 : Tablets in Gymnasien - Berichte von Pilotschulen / Ziffernoten - nötig? nützlich? überflüssig? / Neckar-Verlag [Hg.]. - Villingen-Schwenningen : Neckar-Verl., 2018. - 40 S. ; 30 cm. - (Lehren und Lernen)
ISSN 0341-8294

Zugangsnummer: 2018/0087 - Barcode: 401000147076
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