Produktinformationen "Lehren & Lernen 1/2022 Bildungssystem & Struktur"
Gedacht als Instrument für die Steuerung der föderalen Bildungsstrukturen ging mit der Einführung der großen Vergleichsstudien wie PISA und TIMSS die Hoffnung einher, klare Ergebnisse für die länderübergreifende Weiterentwicklung des deutschen Bildungswesens zu finden. Erwartungsgemäß groß war das Medienecho der Vorstellung der ersten Studien.
Es zeigte sich jedoch im vergangenen Vierteljahrhundert, dass der Effekt dieser mit großem durchgeführten Studien überschaubar ist. Nicht die fehlenden Erkenntnisse sind oftmals das Problem, sondern die nachhaltig ausgerichtete Änderung schulischer Strukturen vor Ort. So widmet sich diese Ausgabe dem Bildungssystem und den Strukturen und der Frage nach Lösungen und Perspektiven.
Aus dem Inhalt
Bildungssystem und Bildungsstruktur in Deutschland - eine Analyse
Internationale Trends und Perspektiven im Bildungsbereich
Management komplexer Systeme / Umgang mit strukturellen Entwicklungen im Bildungswesen
Verwaltungsstrukturen aus Sicht der Schulleitung / Erfahrungen und Perspektiven
Baustellen - Herausforderungen - Perspektiven der Schul- und Unterrichtsentwicklung in Baden-Württemberg
Ein Interview mit Thomas Lerchenmüller
Weitere Themen
Serie: Lernen ermöglichen. begleiten. fördern.
Vorschulpädagoginnen irren: Kleine Kinder lernen anders. Plädoyers für die Schule des Staunens und gegen die Akademisierung der Kindheim
Abenteuer Lese.Reise
Qualitätscheck - Eine Lesehintparade (Teil II) - Zehn Angebote im "ungewöhnlichen" Vergleich
Weiterführende Informationen
Serie / Reihe: Lehren und Lernen
Personen: Neckar-Verlag
Standort: Zeitschriften
ZS
Neckar-Verlag:
Lehren und Lernen 2022/01 : Bildungssystem und Struktur: Hintergründe, Zusammenhänge und Perspektiven / Neckar- Verlag (Hg). - Villingen- Schwenningen : Neckar- Verlag, 2022. - 38 S. - (Lehren und Lernen)
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