Der Religionsunterricht ist stark geprägt von einem bürgerlichen Kulturmilieu. Wer von Traditionsabbruch redet, sollte sich deshalb bewusst sein, dass Schülerinnen und Lehrkräfte sich in unterschiedlichen Kulturwelten bewegen. Das birgt auch Chancen.

Enthalten in:
Katechetische Blätter; 2009/4 Zeitschrift für Religionsunterricht, Gemeindekatechese, Kirchliche Jugendarbeit (2009)

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Serie / Reihe: Katechetische Blätter

Personen: Reilly, George

Schlagwörter: Kultur Religionsunterricht Schüler Lehrer Religionsdidaktik