Arn, Christof
Neu Agil-adaptive Didaktik als kleiner Unterschied
Zeitschriftenartikel

Lehrpersonen verfügen über ein breites Wissen und große Erfahrung. Setzen sie es agil-adaptiv ein, können sie die Lernwirksamkeit ihrer Schülerinnen und Schüler deutlich erhöhen. Ein kleiner Unterschied mit großen Folgen.

Enthalten in:
Pädagogik; 2023/4 (2023)


Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Arn, Christof

Schlagwörter: Lehrer Didaktik Lernwirksamkeit Adaptiver Unterricht Agilität

Arn, Christof:
Agil-adaptive Didaktik als kleiner Unterschied / Christof Arn, 2023. - Seite 11-15 - (Pädagogik) Agile Methoden für Schule und Unterricht

Zugangsnummer: U-0418307
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