RaSa - der kleine Roboter zur automatischen Sammlung von Abfall - führt Grundschülerinnen und Grundschüler durch das Thema. Abfall ist in vielen Fällen kein Müll, sondern im Gegenteil, sehr wertvoll. Alle Dinge, die wir benutzen, werden aus Rohstoffen hergestellt, die nicht in unendlicher Menge vorhanden sind. Deshalb müsste man alle Abfälle eigentlich wiederverwenden, verwerten oder noch besser, gar keinen Müll erzeugen, ihn also vermeiden.
Wie das gehen kann, wird den Schülerinnen und Schülern in praktischen Übungen, mit interessanten Aufgaben und Rätseln nahegebracht. Sie lernen, in welche Tonne die verschiedenen Abfälle gehören und warum Plastikabfälle in der Natur gefährlich sind. Die Kinder werden zu Abfalldetektiven, die die Spur der Abfallverwertung und -vermeidung vom Komposthaufen bis zum Recyclinghof verfolgen.
Die Schülerinnen und Schüler gewinnen genauere Einsichten in Sachzusammenhänge, wobei das Handeln des Menschen und die Folgen seines Handelns mit einbezogen werden. Sie planen und handeln gemeinsam mit anderen und können durch partizipatives Lernen und interdisziplinäre Wissensaneignung Erkenntnisse gewinnen und Kompetenzen erwerben, die sie zum vorausschauenden Denken und Handeln befähigen. Dies sind Teilziele einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE).
Abfall / Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz und nukleare Sicherheit. - Berlin : BMU, 2018. - 1 Schülerheft; 1 Lehrerheft ; DIN A4
geheftet
Grundschule - Signatur: GL 2.2-030 - Buch