Ängste von Lehrer:innen
Zeitschrift

Viele Lehrkräfte entwickeln im Laufe ihrer Karriere berufsspezifische Ängste, über die jedoch kaum gesprochen wird - und schon gar nicht offen. Die Autorinnen und Autoren dieser Ausgabe benennen verbreitete Ängste und ihre möglichen Ursachen. Darüber hinaus beschreiben sie Strategien, wie man als Lehrkraft mit solchen Ängsten umgehen oder ihnen vorbeugen kann - sei es die Angst vor einer "schwierigen" Klasse, im Referendariat oder an einer Brennpunktschule.

Außerdem:
- Kontrovers: Soll Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) als reguläres Schulfach eingeführt werden?
- Beitrag: Wie lässt sich die allgemeine Bildung im Unterricht der verschiedenen Fächer umsetzen?
- Serie "Blickpunkt Bildungsmonitoring": Welchen Nutzen haben internationale Schulleistungsstudien wie PISA für Schulen und Bildungssysteme?
- Rezensionen: Was sagt die aktuelle Fachliteratur über die Kooperation mit Schulbegleiter:innen?


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Serie / Reihe: Pädagogik

Schlagwörter: Angst Streß Coaching Depression Angststörung Psychische Belastung Lehrergesundheit

Interessenkreis: Pädagogen Pädagoginnen

Ängste von Lehrer:innen. - 11/2022. - Weinheim : Beltz, 2022. - 66 Seiten : durchg. farbig illus. ; DIN A4. - (Pädagogik)
Broschur : EUR 12,00

Zugangsnummer: 2023/0001 - Barcode: 2-2230841-0-00019459-4
Pädagogik - Signatur: 22.16-121 - Zeitschrift