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Giese, Martin
Inklusive Didaktik Eine symbol- und bildungstheoretische Skizze
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Mit diesem Buch legt der Autor den Entwurf einer symboltheoretischen und erfahrungsorientierten Fundierung des Inklusionsdiskurses sensu Cassirer vor. Vor dem Hintergrund der Annahme, dass sich der Inklusionsdiskurs sowohl in der Behindertenpädagogik als auch in der allgemeinen Erziehungswissenschaft durch ein explizites Theoriedefizit auszeichnet, verfolgt dieser Band das Ziel, eine inklusive schulische Didaktik besser als bisher theoretisch zu legitimieren.

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Weiterführende Informationen

Serie / Reihe: Edition Fachdidaktiken

Personen: Giese, Martin

Schlagwörter: Didaktik Inklusion Sonderpädagogik

Giese, Martin:
Inklusive Didaktik : Eine symbol- und bildungstheoretische Skizze / Martin Giese, 2019. - 1 online resource. - (Edition Fachdidaktiken)
ISBN 978-3-658-26602-8

Zugangsnummer: 2023/0161
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