Perspektiven
Beitrag Martina Steinkühler M 1: Vorlage Lesetagebuch
Unterrichtspraxis
Beitrag Mariana Weber (ausführliche) Struktur des Unterrichtsvorhabens M 1: Fantasiereise ins alte Jerusalem M 2: Umrisse der Figuren M 3: Perspektiven der Figuren - Gottesbild und Menschenbild M 5: Antizipiertes Tafelbild M 10: Die Beziehung zwischen Recha und Kurt (Gruppe II - IV) M 11: Vater, ich sehe dich nicht M 12: Auszug aus Psalm 139 M 13: Gottes Hand (Ausschnitt, Folie) M 14: Neles Antwort auf die Theodizee-Frage: Warum gibt es Krieg? M 18: Fortsetzung der Ringgeschichte durch den Bischof (Folie) M 19: Welche Religion ist denn nun die wahre? Ein szenisches Spiel
Beitrag Sebastian Mutke M 1b: Lehrermaterial - handelnde Personen M 5b: Lehrermaterial - Noah-Motiv "Retter und Sammler zur Bewahrung der Schöpfung" M 6: Rudys Mutter
Beitrag Jasmin Hassel/Esther Krause (ausführliche) Struktur des Unterrichtsvorhabens M 5: "Tote Mädchen lügen nicht" - Zusammenfassung der Kassettenseiten - Nr. 2 bis Nr. 13 M 6a: Übersichtstabelle zu den Kassettenseiten (für die SuS) M 6b: Ü bersichtstabelle zu den Kassettenseiten (Lehrer- material) M 6c: Stadtplan (für die SuS) M 8: Textstellen zu Hannahs Verantwortlichkeit M 10: Diskussion über das Thema "Selbstmord" im Kommunikationskurs (Textauszug) M 11: Internetadressen für die Recherche der SuS M 14: "Schmerz und Wut. Trauer und Mitleid. Und ... Hoffnung" (Hoffnung am Romanende) Z 1: Überlegungen zu Selbsttötung Z 2: Karin-Anneliese Ackermann: Die Burg (Kurzge- schichte) Z 3: Hilde Domin: Unaufhaltsam (Gedicht) Z 4: Die üble Nachrede (Kurzgeschichte) Z 5: Der Enke-Effekt

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Serie / Reihe: Rellis

Personen: Otten, Gabriele